怎么找借口换键盘(古人出兵打仗为什么都要找借口)

一、遇到酒托怎么处理方法

法律主观：

遇到酒托被骗怎么办?及时报警求助。如何识别酒托第一阶段：疑点分析 1、正经的女孩，一般都比较矜持，绝少在短时间内就要求见面。若是刚建立联系一两天左右就要求见面的，十有八九是托。 2、酒托吧托饭托，都声称自己不爱上网;因为没有大把时间来陪您聊天;即便陪您聊天了，那也是“键盘手”，和宰您的托儿是两个人。 3、先找你要手机号;但不会主动给你;你若不给，她会气急败坏[因为电话号码是可以google的] 4、在她指定的地点见面;若要求去别的地方，都以种种理由推辞，比如人太多，比如路太远。 5、等你到了地点，对方迟迟不现身;她正在暗中观察你，是否为警察之类的人等等; 6、她会在电话里详细的问你的穿着，颜色，是否戴眼镜。但不会告诉你她的穿戴情况; 7、你看到的女孩，和照片上的差别会很大; 8、你若选择星*克、一茶一坐或者上岛这类地方来吃饭聊天，她会以种种理由拒绝; 9、她会邀请你走一走;一路上陪你聊天;让你放松警觉性; 10、走出几步路，看到一个咖啡吧，酒吧或者小店，就声称进去坐一坐; 11、绝大多数人这个时候会想，能消费掉多少钱啊?不就是坐一坐么? 12、你看了单会发现，这里的东西怎么这么贵? 13、mm会热情的邀请你来点吃的喝的，建议你，让mm先点，理由见后。 14、服务员会莫名其妙自行拿来一堆小吃、水果放在桌上;聪-明的托，会在这个时候要求拿掉几样，以争取你的信任，放松戒心。 15、服务员会要求你先买单 16、第一次买单，不会有很多钱;几百块?但戏肉应该在后面。 17、随着聊天的进展，mm会很快点第二批，第三批东西，或者叫几个所谓的朋友一起来玩; 18、不论你是否买单，mm都快要找借口走了。 19、报警没用，警察叔叔没空管这种事情。 20、不要慌，这个时候，人身安全比钱重要。第二阶段：应对措施 1、刚认识的朋友，没有经过一段时间的了解，最好不要急于见面;尤其是mm在都不了解你的情况下，迅速、主动提出见面，多半有鬼; 2、拿到手机号、姓名，见面地点，还是应该google一下，或者，打个电话给朋友，请朋友帮你google一下，看看是否有问题。 3、见面后发现真人与照片差别太大，请留心;你完全可以以此作为理由离开;你不会和这个mm做亲戚，无须觉得有任何的不好意思; 4、进店后，菜单自己一定要看一下，要做一下比较;感觉太贵了，完全可以要求离开; 5、如果你没有做到第四条，抱着反正就是一点钱而已的态度，那么就让mm先点单，她点完你再点你自己的。 6、你只吃、喝自己点的东西。服务员上小吃的时候，你可以拒绝掉。如果对方要求放上，那么摆在桌上的小吃、点心、水果之类的，你不要碰;你只喝自己的饮料，吃自己点的东西 7、服务员要求你先买单的时候，请你直接了当的说出来，这里的东西很贵，我们换一家;你既不会和mm做亲戚，更不会和黑店老板做亲戚; 8、当你发现收费昂贵的时候，请你大声的说出来，各买各的，谁点的谁买。你把自己点的那份钱放下来，或者多放个十块二十的，请大步离开。没人敢拦你。 9、如果以上你还是没有做到，且做好了要为托儿买单的打算，那么她再次点单的时候，你一定要过问价格;很多时候，托会很快喝掉饮料，然后询问你，能否再喝点什么。由于你之前已经买单，此时托会迅速的点一些昂贵的饮料; 10、你要坚持，谁点的，谁买;谁吃的谁买;没有哪条法律规定，必须由你来买单; 11、如果你坚持，至少可以坚持到AA这个局面，只要你坚持，就没有人可以奈何的了你。必要的时候，你可以报警。但买单后走出门了再报警，基本上等于白报。在网上有许多专业的律师，你有任何酒托被骗问题可直接点击在线咨询系统请他们给你提供解决方案.

二、怎么快速誊写作文

1.誊写作文是什么意思

誊写作文，就是抄写作文词语的意思就是照着抄写.出自“誊，迻书也.从言，朕声.——《说文》.按，誊录字，元代始用之.”词目：誊写拼音：téng xiě词义：照原稿抄写.造句：本文由XX誊写；照着稿子誊写一遍注意：注：“誊”不能写成“誉”[copy out;transcribe]抄写照底稿抄写.《宋史·选举志一》：“试卷，内臣收之，付编排官，去其卷首乡贯状，别以字号第之；付封弥官誊写校勘，用御书院印，付考官定等毕，复封弥送覆考官再定等.”《说文·言部》“誊”清段玉裁注：“今人犹谓誊写.”《红楼梦》第三七回：“寳玉又见寳钗已誊写出来，因说道：‘了不得！香只剩下一寸了！我才有了四句.’”蒋元卿《校雠学史》第五章九：“宋刻本，率由善书之士，誊写上板.”。

2. 3小时现在我要誊写作文但是怎样也下

一转眼，到了2030年。

这时的学校可不是普通的学校了，会是什么样子的呢？请听我慢慢介绍吧！未来的学校是一座网络学校，每间教室有150平方米，每张课桌面的面积就有7平方米，上面放着一台高级“金鹰”电脑。老师讲语文课时，同学们只需要望着电脑，因为老师所讲的段意、解词、中心思想、精彩点评全都输入电脑了，而且不用人工输入，电脑只要一听到声音，就立刻把老师所说的话“装”进“脑子”里，你还不用自己动手，电脑就帮你保存起来了。

这样，同学们就不用拿笔记在课本上了。黑板、课本等学习用品也就淘汰了。

除此之外，同学们还可以通过电脑来回答问题，可方便了。数学课上，老师只要说一遍题，电脑的屏幕上就会立刻出现许多数学题，你可以在电脑上解答。

如果你有不会的题，电脑可以教你，可以把你教到学会为止。要是你做完了题，按一下键盘上的“确认”，电脑就会告诉你哪些题对，哪些题不对。

到了美术课，同学们就更方便了，你要画什么，只要告诉电脑，屏幕上就会出现很多幅这样的画面，供你参考。你画的时候，如果画错了，也不需要电脑上的“清洁工”——橡皮，你只需要按一下“修改”键，电脑就会问你要修改什么地方，你给它一说，错误的地方眨眼就消失了。

在音乐课上，老师不用教你唱歌，你只要告诉电脑你要学什么歌，电脑就会一句一句地教你。你如果有唱得不对的地方，它还会耐心地给你纠正。

该上活动课了，你只要告诉电脑“活动课到了”，它就会在一瞬间带你到活动场所——游乐场。你可以在游乐场里尽情地玩耍。

什么摩天轮、探险船、过山车、疯狂老鼠一样又一样地等着你玩儿。下课了，电脑会提醒你，然后又。

3.怎样快速写作文

提供一些写作的方法

一、细观察

细致观察是提高写作水平的金钥匙。文章是客观事物在作者头及中反映的产物，要反映客，不必须对客观事物

作仔细的观察。只有仔细地观察，才能从生活现象的矿藏中发现碎金璞玉，于泥沙混杂中攫取闪光的宝物。不掌握，

“观察”这把开门的金钥匙，作文的“铁门限”是决然跨不进去的。

二、多阅读

广泛阅读是提高作文水平的前提条件。要写出好文章，就必须多读书。“读书破万卷，下笔如有神。”“熟读唐诗三首，不会作诗会吟。”鲁迅先生也提倡多读书，“必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。”我们强调既要多读，又要选择地读，更要读进去，理解所读文章的结构技艺，语言特点，从中掌握作文定得深刻些，变化多一些。

三、巧选材

精心选择是提高作文水平的加速器。选材的要求是要新颖，所谓新颖，就是批要选择一般人没有接触过的，或熟视无睹崦实含表深刻意义的。一经作者笔之于书，就会发人深思令人感奋的材料。选材角度要小，要以小见大，写人人眼中有，人人笔下无的材料。为此，必须在头脑中把各种材料比较、分析、综合，进行去粗取精，改造加工，只有这样，才能使材料新颖。而这种积极思考、反复推敲的选析工夫，对提高作文水平很有帮助。

四、常练笔

经常练笔是提高作文水平的关键。要想入作文的大门，并求得不断进步，更重要的是多练。谚语说的好：“文章读十篇，不如写一篇。”这就道出了作文实践出真知的道理。我们学习了一篇文章之后，弄懂了文章的结构方法，弄清了文章的写作特色，就要学着运用这些知识与方法去实践，去练习，使之变成自身的作文能力。实际上，我们第学习一篇课文后都可以进行练笔。而片断练习是练笔的一种好方式，片断练习所花的时间不长，又达到了练笔的目的。写日记也是一种有效的练笔方式，天天坚持写日记，以后俄文就有了坚实的基础。

五、勤修改

反复修改是提高作文水平的催化剂。修改是作文必不可少的步骤，是提高作文质量的有效措施。前人说的好，“文章不厌百回改。”“文章是改出来的。”曹雪芹写《红楼梦》“披阅十载，增删五次，”托尔斯秦的《战争与和平》反复修改了七次；鲁迅先生主张“定完后至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜。”可见，文章修改，一般是指从稿写出来到最后定稿的加工过程。修时要做到五看：看用词是否通顺，看主题是否鲜明，看结构是否紧凑，看语言是否优美。总之，“文章是改出来的。”一般来说文章总是越改越好的，我们要在“修改”上下工夫。

作用的格式：

标题（点出重点）

开头-发展--***--结尾

4.如何快速写作文

孔子说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”

这也就说明了学习一定要对所学的知识感兴趣，有兴趣去学习，是学好的根本，学习语文也一样。只要有了学习语文的兴趣，才会发觉其中的乐趣，发现了学习的乐趣，才有助于我们去持之以恒地学习语文，没有持之以恒的精神，根本学不好语文。

有的同学认为语文很无聊，要背记的东西太多，所以根本不想去学，成绩当然也就上不去，所以，兴趣对学习来说是很重要的。其次，学习语文是一个积累的过程，不可一蹴而就，只有长期的积累才能使语文学得更好。

积累也就需要大量地阅读与背诵，当我们空闲的时候，读一读，好的书籍或文章不仅能丰富知识，还能陶冶你的性情。不过，不能只是读，还要思考，我们应准备一个记录与摘抄的本子，在阅读的过程中将遇到的好的句子抄下来，并不时地看看，让它们变为自己的东西，当遇到疑点，难点时，也要记下来，与旁人讨论，听取别人的看法。

这样才会有所长进，水平才会提高。而且，阅读量大，知识就会十分丰富，一个人的素质也会提高，眼界就会更广，况且，写作也需要素材，只有多看书，多留心身边的事，将书中所讲与现实生活相联系起来，写作时才会思如泉涌，写出的文章才是好的文章。

古语云：“读书破万卷，下笔如有神。”也就是说只有多读书，才能写出好文章。

大都知道这是什么意思，但做到前一句的人却不多，真正喜爱阅读的并能从中得到知识的人更是少之又少，所以，能写出好作文的人也不多。但我们要做这样的人，也就是说，我们要学会阅读，要喜欢去阅读，当我们看一本书或者一篇文章的时候，要去思考它的内涵，去思考它的写作方法，去思考作者的思路，再把其中好的方面运用到自己的写作中，取人之长以补己之短。

还有，要好问，要记住不懂就要问，特别是读课外的古文言文，古诗、词时，其中有些字、词、句我们不能完全理解的，这就需要去查工具书，如果工具书中查不到，或者查了之后仍然不太明白，就要及时去问老师，及时地弄明白，这样才能学好古诗文，切记千万不能不懂装懂，使自己的心中留下疑惑，因为日月积累，会使心中的疑惑越来越大。语文就是一门艺术，它需要我们从读、说、写三方面去学习，去品味，去发扬，读就是要去获取知识，去欣赏。

语文这门艺术，而说与写则是我们对语文的体现，是我们学习语文真正的目的。既然就样，我校就更应该利用空闲的时间去练习写作，多写才能提高，才能真正把文章写好，在与别人的交谈中，学会运用自己从阅读中获取的知识，这样，我们就能将语文与生活联系起来。

懂得了这些，再来学习语文时，便不会觉得枯燥无味了，反而会觉得是一种享受，当我们把学习当作是一种享受时，不学好也难了！语文的学习实际上是一个语文素质、语文能力提高的过程，而语文素质、语文能力的提高离不开读和写。所以，解决了读和写的问题，就提高了语文素质和语文能力，也就是学好语文了。

读，即阅读和理解；写，指书写和作文。语文学习过程中最重要的就是这两件事了。

读，可以培养语感。语言学习，很重要的一点就是培养语感。

“这个语段中为什么用这个词而不是用那一个”，“这个句子为什么是一个病句”，很多时候，我们无须去问“为什么”，语感早已经告诉我们理由了。而语感的培养就来自于平时点点滴滴的“读”的积累。

读，是提高阅读理解能力的一个有效途径。这里所说的“读”，并不仅仅是指把文章朗读或默读一遍，而是还要包括思考和识记等内容。

换言之，读，应该是一个动口动脑动手的过程。学习一篇文章，需要从哪些方面入手？概括起来就是：第一，解决“写了什么”的问题；第二，解决“怎么写”的问题；第三，记忆文章中的精彩语段和词语。

这三个方面其实就是在说一个动口动脑动手的问题。在一篇文章的学习过程中，能够有意识地去解决好这三个问题，这才是“读”。

也只有这样，才可以提高自己的阅读理解能力。读，也是一个积累语文基础知识和作文素材的手段。

涉猎广泛，见多识广，胸中自有“丘壑”。这样，在作文的过程中，就不会感觉自己无话可说，写出来的文章也不会空洞干巴，而是洋洋洒洒，言之有物了。

既然“读”有这么多好处，那么在语文学习的过程中，就从重视“读”开始吧。写，包括两方面的内容——书写和作文。

在书写方面，高考考纲有明确的要求：作文一类卷书写美观，二类卷书写工整清楚，三类卷比较工整清楚，四类卷书写潦草。高考从2005年开始，山东单独命题，语文实行网上阅卷。

这就对书写有了更进一步的要求。所以无论是高考考纲还是山东语文网上阅卷，都在告诉我们一个信息：必须把字写好。

退一步说，要求所有的人都达到美观的程度，也不现实，但是书写工整清楚，避免潦草，这却是我们每个人都能够做到的。也许有人拿“写工整了会影响答题速度”之类的话来给自己的书写欠工整找借口。

是的，在你认真书写的最初阶段，它是会对你的答题速度有一点影响的。可是我们总不能因为还有下一次的“流感”，就不去治疗这一次的“重感冒”了吧？明明知道书写不过关会影响到语文成绩，我们。

三、古人出兵打仗为什么都要找借口

在古代历史当中，不管什么样的战争，都需要一个冠冕堂皇的借口，哪怕这个借口在我们看来就是个玩笑，但是在出兵之前，这样一个看似玩笑的借口却成为了战争的导火索。为何古代的战争之前一定要找点借口呢？

一、打仗一定要师出有名

在古代打仗听起来跟家常便饭似的，可实际上谁也不喜欢打仗，毕竟大家开开心心的活着不好吗？非要去搞生搞死，成功了能建功立业，可失败了人就再也回不到了。

所以当古代朝廷在打仗之前，起哄的人不少，真正想上战场的人却少之又少，说个大话谁不会，就跟我们现代的键盘侠一样，只是在键盘上打打字而已，如果能开工资的话，能直接打到天荒地老。

可真正的上战争却是要流血又流泪的，就好比三国当中的蜀汉要对曹魏进行北伐一样，诸葛亮在出兵之前也是搞了一个很夸张的“出师表”。

反正就是自己愧对先帝的重托，这么多年来一直躲在西蜀这么一个穷山僻壤，现在自己醒悟了，为了汉朝的万世基业，为了不辜负先帝的遗愿，更为了天下苍生一定要将北伐进行到底。

可实际上真正的原因就是曹魏新旧君主交换，诸葛亮趁着北方的根基不稳，打算在外部给他们制造点矛盾，万一要是把曹魏的矛盾激发，说不定曹魏的国力因此一落千丈，只有敌人弱了，蜀汉才有机会一统天下。

说白了，这一切都是为利益，但是你不能把这些利益说到明处，真要是让自己治下的百姓听到，自己拼命打仗只是上层的这些人想要争权夺利而已，你认为这些百姓们给蜀汉卖命吗？

所以一定要让自己的出兵有个正规的理由，如果说你只是单纯想打仗，什么理由都不要需要，除非自己治下的百姓跟你的想法一样。

或者说像秦国的百姓一样，为了军功和战绩所以才要拼命打仗，当然了这也是一个借口，就是把自己的矛盾全部转移到外部。

说实话，当年的秦国如果把战争一下发动下去，也许就不会出现二世而亡的局面，其实当时的秦国就是以战养战，只要战争一直不断，内部的军功与战绩也不会间断，所有的矛盾都不会立刻爆发出来。

谁想到秦国这么快就一统六国，之后对六国只是以收编为主，而不是全盘占领，这样一来直接或间接就减少了秦国士兵们巨量的战功，尤其是等战争停下来的时候，所有的矛盾开始一点一滴的蔓延开来，最终走到了无法收拾的地步。

所以说在古代，不管你想跟谁开战，都要有一个合理的借口，这个借口就是为了让自己的士兵心甘情愿的跟着你一起打仗，不然士兵们的厌战情绪达到一定的水平线，士气直接就降到了冰点，这仗也就没法打了。

就拿古代北方游牧民族来讲，他们也是需要理由的，自己的食物不足了，或者说自己遭灾了，反正就是自己过不下去了，然后就开始南下入侵中原。

就是希望把自己的问题转稳到中原百姓头上，这也是他们为何老是喜欢南下入侵中原，就是能得到利益，所以说口号有多难听不重要，重要是这些口号对自己或自己的追随者有没有利益，这才是真正牵动人心的地方。

宋朝的士大夫们为什么不喜欢打仗，因为没有利益，既然没有利益，当然得不到名望或者说大家的支持了。

当时宋朝的士大夫层次，生活过得太酸爽了，北方的辽国与金国一直入侵，但是他们从来没有想过自己要不要对抗，因为不管他们抵抗不抵抗，这些士大夫们的生活质量不会出现太多的改变。

而且出征的话，却有可能会影响到自己的生活品质，因为要从国库出钱，这样的话自己的工资可能就会减少，但是不抵抗的话，只是让北方的百姓生活过不下去而已，跟这些士大夫没有一毛钱关系。

这也是为何民间百姓一直想跟辽国还有金国开战，但是朝中士大夫们却一直各种不抵抗的主要原因，说白了就是没有足够的利益。

二、担心别人过来干涉

师出有名还有另一层意思，就是告诉别人，自己是个受害者，自己现在跟对方开战，只是希望得到应有的公平而已，其它人不要插手。

或者说引起别人的关注，大家一起对抗自己的敌人，我们还拿三国来说事。

当时的蜀汉就是想把曹魏这个大块头给放倒，但是自己的实力不容许，所以就各种造势，不管是名义上还是利益上，蜀汉一直把东吴当成自己的盟友，哪怕这个盟友随时都有可能对自己伸刀子，但不管怎么说，大家的敌对目标是永远不会改变的。

哪怕当时的刘备夷陵之战把自己的老本全部输光了，但是诸葛亮依然能跟东吴结成同盟，或者说有意无意中把自己的位置摆在东吴的阵线上。

但凡东吴出兵跟曹魏对抗，蜀汉一定会尽全力骚扰曹魏，我们从诸葛亮所有的战役当中，都可以看到，这其中的所有战略都跟东吴有着不可分割的关系。

只要东吴退了兵，蜀汉也不会坚持太久的时候，并且蜀汉所有的大型战役都跟东吴相辅相成，说句不好听的话，当时的蜀汉几乎就是东吴的狗腿子，只要东吴上，他们就上，东吴退兵，他们也会跟着退兵。

虽然这一切诸葛亮都没有跟东吴达成共识，但是诸葛亮却会利用自己的优秀，每次都可以搞成二打一的局面，只能这才是蜀汉当时能保持着常胜不败的主要原因。

所以说师出有名很重要，因为可以提醒自己的盟友，自己要刷野了，东吴有没有想法来个二打一，成功了大家一起平分战利品。

总得来说借口是一定要有的，不管是为了自己治下的百姓，还是跟随自己一起拼命的士兵，又或者是自己的盟友，反正这个借口一定要响亮，一定要让所有人明白，自己发动战争的目的就是为了他们好，就是为了让他们过上幸福的生活，所以才会无奈的发动战争，这是才高手中的高手。